打造學習分享型(xing)團隊和組(zu)織： 打造專業技能學習與分享(xiang) 人生(sheng)哲(zhe)理(li)學習與分享(xiang) 創新變革學習(xi)與分享的學習(xi)分享型組織 -------中哲文化 中哲鼓勵我們多學習，多分享，打造學習分享型團隊，而高效能的學習習慣是學習和分享的關鍵因素。只有高效能的學習你才能成就真正的自己，打造不一樣的團隊和組織。 很多人都會面臨這種困境：工作生活事情太多，想學點專業技能或者是其他東西但時間不夠用，更別說要成立一個一起學習與分享的組織了。這個時候你會發現養成一個高效能習慣是多么重要了。
如何做一個高效能人士，從現在開始吧：
積極(ji)主動(dong)-個(ge)人愿景的原(yuan)則
美國文學家梭(suo)羅說(shuo)過(guo)：最(zui)令人(ren)(ren)鼓舞(wu)的(de)事實，莫過(guo)于人(ren)(ren)類確實能主動努力以提升生(sheng)命(ming)價值。
確(que)實如此，主(zhu)動做事是一(yi)種(zhong)自(zi)我(wo)(wo)意識的表現，是人(ren)類特有的精(jing)神活動。人(ren)類獨(du)有的自(zi)我(wo)(wo)意識會讓人(ren)們自(zi)己客觀的評價自(zi)己的行(xing)為，也(ye)就是常說的自(zi)我(wo)(wo)思維。
那(nei)么(me)積極(ji)主(zhu)動則(ze)是(shi)自我(wo)思維當中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)，一(yi)個積極(ji)主(zhu)動的(de)(de)(de)人是(shi)不會把(ba)自己的(de)(de)(de)行為歸咎于外(wai)界的(de)(de)(de)環境因素或者是(shi)他(ta)人的(de)(de)(de)影響。
而消極被動則是相反的一面，消極被動的人會被一切的因素影響，即使那些微不足道的小細節也會成為消極被動影響因素之一。
積極主動的人即使身處困境或者是身患重病卻依然頑強的活著，他們用自己的行動詮釋了生命的意義，同時也對他人甚至世界產生了深遠的影響。
以終為始-自我領導的原則
“以(yi)(yi)終為(wei)始”可以(yi)(yi)說(shuo)是根據預期(qi)結果做開始，不失為(wei)一項使自己人生更有(you)意義，更能找到心靈安寧與滿足，拋棄焦慮的手段。
很多人成功之后，會覺得內心極度空虛；名利雙豐之后，卻發現犧牲了很多難能寶貴的東西。有時候不是沒有珍惜，只是忘記了當初的初衷。
以(yi)終為始堅持“兩次創造”為基(ji)礎，即第一(yi)次智(zhi)力上(shang)的創造和第二次體力上(shang)實踐的創造。
“以終為始”往(wang)往(wang)是企業(ye)成功(gong)的(de)關(guan)鍵(jian)因素(su)，大(da)多數的(de)企業(ye)都敗(bai)在了(le)缺乏(fa)清晰的(de)目標這個(ge)關(guan)鍵(jian)環節之(zhi)上(shang)，也就是智力上(shang)的(de)創造。
大多數人都沒有意識到，無論是生活還是工作都具有第一次創造。
而它的第(di)二(er)個原(yuan)則基礎則是-領(ling)導，領(ling)導并不是管理，正(zheng)確的來說領(ling)導是第(di)一次創(chuang)造，管理則是第(di)二(er)次創(chuang)造。
無論你是身處何種行業，領導都重于管理。對企業來講，沒有有效的領導，即使是高效率的管理也無濟于事。
要事第一-自(zi)我管(guan)理的原則
習慣(guan)(guan)三(san)是將習慣(guan)(guan)一和習慣(guan)(guan)二(er)結合起來并付(fu)諸實現的結果體現。
習慣一告訴我們：自己則(ze)是(shi)創造者，需要(yao)掌控自己的人生。
習慣二告訴我們(men)：第一(yi)次創造或者智力創造的習慣。
則習慣三要求我們運用獨立意志實現一個目標。
一旦確定了一個目標，就應該對自己進行有效的管理。別讓那些不重要的瑣事影響了你的目標，明白對自己最重要的事情是什么，始終保持要事第一的自我管理原則。
自我管(guan)理(li)的四步驟：
確認(ren)角(jiao)色(se)：首(shou)先你應該(gai)確定你設立(li)的(de)目標是(shi)針對工作還是(shi)生(sheng)活，其次再確認(ren)自己(ji)的(de)角(jiao)色(se)。最(zui)后(hou)再列舉自己(ji)最(zui)近想要完成的(de)事情清單。
選擇目(mu)標(biao)：思考下一個周計劃中每一個任(ren)務欄你(ni)最想做的1到2件事，作為(wei)你(ni)的目(mu)標(biao)。
安排進度：目標(biao)制定好以后，則是為每一(yi)項(xiang)目標(biao)安排具體(ti)的實施時間(jian)。
每日調整：當制定好合理的計劃后，需要根據突發事件，人際關系的意外發展進行相應的計劃調整。
雙贏思(si)維-人際領導的原則
雙(shuang)贏是人際交(jiao)往中(zhong)的(de)模式(shi)(shi)之一：利人利己。它是人際交(jiao)往中(zhong)最(zui)厲害的(de)方(fang)式(shi)(shi)，它能(neng)讓合作雙(shuang)方(fang)接受(shou)決定，完成目(mu)標計劃。
雙贏其實是一個相互影響的過程，如果想要做到互利的境界則必須具備足夠的勇氣以及豁達的胸襟。
具備雙贏思維還需(xu)要掌握五個要領：
一(yi)、雙贏品德(de)
二、雙贏(ying)關系
三、雙(shuang)贏協(xie)議
四、雙贏體(ti)系
五、雙贏過程
雙(shuang)贏的(de)原(yuan)則(ze)是(shi)所有人際交往的(de)基礎(chu)，包括五個(ge)獨立的(de)方面：“雙(shuang)贏品德”是(shi)基礎(chu)，接著建立起(qi)“雙(shuang)贏關系(xi)”，由此衍生出“雙(shuang)贏協議”，需要“雙(shuang)贏體系(xi)”作為(wei)培育環境，通過“雙(shuang)贏過程”來(lai)完成(cheng)，因為(wei)我們不能用贏/輸(shu)或輸(shu)/贏的(de)手段達到雙(shuang)贏的(de)目的(de)。
不斷更新-平衡的自(zi)我提升(sheng)原(yuan)則
擁有(you)財(cai)富(fu)，并(bing)不代表經濟獨立，擁有(you)創造財(cai)富(fu)的能力(li)才真正(zheng)可靠(kao)。習(xi)慣五其實就(jiu)是個人產能，包(bao)括身(shen)體、精神、智(zhi)力(li)、社會/情感。
只有平衡好了四個層面更新進度，才能取得最理想的效果。其實做企業也是一樣，財務狀況、人力資源開發、員工待遇、目標原則這些都是需要時刻更新。
但是(shi)多(duo)數企業表(biao)面上說著(zhu)(zhu)崇高的理想，但是(shi)骨子里卻是(shi)盡想著(zhu)(zhu)用什么樣的辦(ban)法去賺錢。企業內部(bu)存在著(zhu)(zhu)嚴重的不(bu)和(he)想象(xiang)，很多(duo)部(bu)門(men)明爭(zheng)暗(an)斗。
賺取利潤肯(ken)定是(shi)(shi)企業的基(ji)(ji)本(ben)目(mu)的，但是(shi)(shi)并非是(shi)(shi)企業存在的唯一價值。平衡更新(xin)才是(shi)(shi)企業提升的基(ji)(ji)礎(chu)。
想要達到高效能，不管是企業還是個人都必須做到平衡發展并且時刻做好更新整個層面的準備，否則只是一味的更新另一個層面，忽視其他的層面，只會產生消極的能量，對效能和成長產生阻礙。
最后，你會發現自己(ji)從內心想改(gai)變，落實到行動，最后真正改(gai)變都是這樣得難，更何況用語言想改(gai)變別人，改(gai)變世界。所(suo)以(yi)減少對世界的抱怨和對他人的掌控，不斷更新自我，才(cai)是高(gao)效應對挑戰的法寶。
當你真正具備了這些高(gao)效能習慣之后，你會發(fa)現你有更(geng)多的(de)時(shi)間(jian)去(qu)學習和(he)分享(xiang)。無論是(shi)專(zhuan)業技能、人生哲(zhe)理(li)、還是(shi)創新變革學習分享(xiang)。
如果團隊中的每一個人都具備高效人士的好習慣，都有時間積極主動的提高、改善自己，為成就更好的自己努力，那么打造學習分享型組織就輕而易舉了。
