你(ni)身(shen)邊一(yi)定有這樣(yang)一(yi)個人，平時話很少，超低調，當你(ni)和他交流的時候(hou)，他卻能侃侃而(er)談。你(ni)心里也許會嘀咕，這真的是我認識的某某嗎(ma)？

我(wo)們(men)公(gong)司也有這樣的(de)(de)人。平(ping)時話(hua)很少，存在感也不強，每天就安安靜(jing)靜(jing)地沉浸于工(gong)作當中，卻(que)腹有經綸。他是誰(shui)呢？當當當~~他就是我(wo)們(men)的(de)(de)梁肇龍梁老(lao)師~

按照套路一(yi)來(lai)講(jiang)，這個時(shi)候，應該(gai)有一(yi)張梁老師的照片，但是他真(zhen)的太低(di)調(diao)了，不(bu)會輕易(yi)露(lu)臉，所以，靈魂(hun)畫手阿哲(zhe)上線，創作了一(yi)番。↓ ↓ ↓

套路二，梁(liang)老師的項目列表

• 中國(guo)通(tong)用航(hang)空人(ren)才(cai)教育項目-商業計劃書

• 蓋碗茶(cha)博物館項目-項目計(ji)劃書(shu)

• 典當行項目-可行性研(yan)究(jiu)報(bao)告及(ji)制度研(yan)究(jiu)

• 辦公樓租賃商業(ye)模(mo)式專題研究項(xiang)目-可(ke)行性研究報告

• 易經算命項目-商業計劃書路演PPT

• 海比尚醫理療(liao)連鎖(suo)項目-商業(ye)計劃(hua)書(shu)

• 少兒機器(qi)人編程教育項(xiang)目(mu)商業計(ji)劃書

• 伙火(huo)吙火(huo)鍋店項目-商業計劃書

• 開喜廣(guang)告耗(hao)材連鎖項目(mu)-商業計劃書

• 月供(gong)寶盒項目-商業計(ji)劃書+路演PPT

• 霓裳熙秀(xiu)項目-商(shang)業計劃書

• ……

一切都要從過(guo)去(qu)說起(qi)

梁老師是河(he)南人，在來我們(men)公司(si)之(zhi)前(qian)的，他(ta)從事(shi)的是銀(yin)行培訓講師助理的工(gong)作，主要(yao)工作內容是(shi)對銀行各網點對公(gong)業務的培訓。

在銀行工作了一年半的時間，他決定停職一段時間，思考是否繼續做這個工作。因為他內觀自己，知道自己是一個學術型的人，喜歡做研究。銀行(xing)培訓的工作太千篇一律，不適合他。于是，他決定辭職。

辭職后最開始，梁老師準(zhun)備(bei)考取西南財大的(de)研究生，想走學(xue)術研究的(de)道路。結果不錯，超了國家線30多分。看到初試成績(ji)后，他便來(lai)到了成都，準(zhun)備(bei)復試。

來到成都后，一邊準備復試，一邊找工作，后來便來到了我們的公司我(wo)們公司做咨詢研(yan)究，目前主要鉆研(yan)于可(ke)行(xing)性研(yan)究報(bao)告和商業(ye)計劃(hua)書。

入(ru)行 成長

進入這個行業之后，第一個讓他最有成就感的是辦公樓租賃商業模式研究項目。簡單來說，就是研究現在的寫字樓行業運營模式，結合該公司目前的情況，對接下來如何運營，如何和政府合作等方面進行偏戰略性的研究。

這(zhe)是梁老師剛入行不久時接到的(de)項目，對他頗(po)有(you)挑(tiao)戰(zhan)性，而且(qie)當時他還(huan)面對著其(qi)它(ta)糟(zao)心事。當他完成這(zhe)個項目后，再往回看，覺得其(qi)實也(ye)挺簡單的(de)。

看，這就是(shi)一種成長。我們(men)總是(shi)會(hui)面臨一道(dao)一道(dao)的小坎(kan)，當跨過去后，再回頭看，覺得也(ye)不過如此嘛(ma)。

讓他成長最大的是霓裳熙秀項目，幫助他成功踏出了一個瓶頸。

當時梁老師正面臨(lin)的(de)是(shi)寫商(shang)業(ye)計(ji)劃書(shu)的(de)瓶頸。以(yi)往(wang)給客(ke)戶寫商(shang)業(ye)計(ji)劃書(shu)時，都是(shi)根據客(ke)戶的(de)描述，闡述客(ke)戶項(xiang)目(mu)的(de)意義，為(wei)客(ke)戶提取商(shang)業(ye)亮點，梳(shu)理(li)商(shang)業(ye)故事。

寫的(de)多了(le)之(zhi)后(hou)，就會產(chan)生疲(pi)憊感，總覺得卡在一個瓶口，想要擠出去，看看另一個高度(du)的(de)世(shi)界是什么樣的(de)。

這個時候，霓裳(shang)熙(xi)秀項目來了(le)(le)，它讓梁(liang)老師看(kan)到了(le)(le)另(ling)一個世界(jie)的商業計劃書(shu)可(ke)以怎么寫(xie)。

走進新高度的(de)梁老師，成長了，看到(dao)了新世界(jie)，在新世界(jie)里面和更多客戶(hu)交流(liu)，做更多更有挑戰性的(de)項目。

思考積累 前進的階梯

梁老師真(zhen)的(de)是(shi)一個(ge)很喜(xi)歡思(si)考(kao)的(de)男孩子(zi)。平時在網絡上，從各個(ge)行業(ye)大V那里看來的(de)知識，他會摘抄進備忘錄里，有時候還會引申出自(zi)己的(de)思(si)考(kao)。

俗話說(shuo)，思考(kao)會發光(guang)，他的(de)備忘錄(lu)，就是讓他發光(guang)的(de)魔法棒。我們隨(sui)便來看一段(duan)他記在備忘錄(lu)里(li)面的(de)想(xiang)法吧(ba)。

一家網紅書店里全是過去打卡拍照發朋友圈的年輕人，反而沒有幾個正正經經看書買書的，這樣的場面會不會很讓人感到扼腕痛心？

但是這種心理，可能會像「不要浪費糧食哦，農民伯伯會不高興的」的勸說一樣充滿偽善——你越浪費就越消費，農民伯伯們高興還來不及呢，哪里會不高興？

Bloomberg的一篇報道指出，美國本土實體零售店似乎已經度過了飽受電商網購沖擊的那個漫長冬天，因為逐漸成長起來并手握經濟權力的95后（Z世代）要比70后和80后都要熱愛逛街這件事情。

在受訪用戶里，有95％的95后在三個月內至少光顧了一家大型購物中心，而80后的這個數字只有75%，70后只有58%。有超過76%的95后表示，在實體店買買買可以獲得比網上更好的體驗。

為什么會這樣呢？

因為現在的實體店商家越來越懂得提供獨特的店內布景或是互動活動，而年輕人非常享受享受到店游覽打卡、把照片分享到社交媒體求贊的過程，而商業地產的人流規模一旦有了保證，不虛此行的消費行為自然也就少不了。

比如Forever 21就吸引了很多妹子在指定背景板前自拍，然后用指定標簽發在Instagram或是Twitter上，官方大號會去轉發點贊，幫助她們增加曝光，而梅西百貨更是每隔兩個月，就會更新一套名為「故事」的裝置藝術區域，里面是由特定主題組成的商品展覽，裝潢非常適合拍照，同樣總是人滿為患，這比在網店下單要酷多了……

商學院的教授們可能會很郁悶，他們想了那么多拯救實體商業的法子，可是最后沒有想到的是，竟然是Instagram這種社交媒體柳暗花明的幫助實體商業重新贏得了競爭力……

在做商業計劃書的時候，就要求咨詢顧問們對行業有一定的了解，才能更好的幫助客戶提出商業亮點，寫出一份讓投資人眼前一亮的計劃書。所以，平時的(de)不斷積累就顯得很重要，否則，可能就會(hui)出(chu)現，書到用(yong)時方(fang)恨少的(de)情況(kuang)。

平時的思考積累，是為了接下來的每一步，都走得更加(jia)的穩。

今年，梁老師計劃繼續深耕商業計劃書，并且逐漸接觸股權架構，有時間的話，要拼搏沖刺川大的MBA。fighting！！！